为了为深入了解学生需求，促进教学相长，电气自动化技术专业于11月12日下午在308会议室召开了专业学生座谈会，此次座谈会汇聚了专业各年级的学生代表，搭建一个开放、互动的交流平台，让学生们的声音被听见，需求被看见，共同探索专业成长与未来发展的路径。
学生代表们纷纷发言，分享了自己在学习、生活及职业规划中的困惑与建议。
一、课程安排与时间管理：多位学生提到，希望学院能在课程安排上更加灵活，尤其是星期五下午，建议减少或避免安排课程，以便学生有充足的时间进行复习、预习或参与课外活动，实现学习与生活的良好平衡。
二、专业课难度与进度：针对专业课难度大、进度不统一的问题，学生们建议教师应采用多样化的教学手段，如分层教学、小组讨论等，确保每位学生都能在适合自己的节奏下掌握知识，同时加强课后辅导，帮助学生克服学习障碍。
三、学习资源与环境：图书馆作为学生学习的重要场所，其设施条件成为热议话题。学生们呼吁改善图书馆的座椅舒适度，以及延长开放时间，以更好地满足学生的学习需求。此外，还建议增加专业书籍和电子资源的投入，拓宽学生的学习视野。
四、针对公共基础课程如数学、英语，学生们建议实施分层教学，根据学生的基础水平进行班级划分，以更加贴合学生的实际需求，提升学习效率。
针对学生们提出的宝贵意见和建议，专业负责人及参会教师认真记录，并逐一给予了积极回应。他们承诺，将把这些意见作为后续教学改革的重要依据，努力为学生创造更加优质的学习环境和条件。
此次学生座谈会的召开，为专业与学生之间搭建了一个良好的沟通平台，专业可以制定更加科学、合理的教学计划和改革方案，推动电气自动化技术专业的发展和创新。
（来源：智能制造学院撰稿：杨晓雪）