我的职业生涯中有很多难忘的时刻，让我感受到自己与丽水这座城市的深厚联系。印象最深的一次，是我带一个歌唱家的团队去云和梯田看日出云海。那天本来期待着美丽的景象，可天公不作美，早上下起了雨，山上白茫茫一片，什么都看不清。可是，这个团队的游客都非常有情调，虽然看不到预期的风景，但他们仍然在山上愉快地唱起了《我和我的祖国》。我也被他们的热情感染，和他们一起放声歌唱。奇妙的是，随着歌声在山间回荡，浓雾慢慢散开了，雨后的梯田逐渐显现出迷人的景色。那一刻，我深受触动，感受到人与人之间的情绪可以彼此传递。作为导游，我不仅带给游客不同的体验，游客的感受和积极态度也常常给我带来力量。

作为一名旅游从业者，我选择留在家乡丽水，因为我觉得丽水就是一个天然的旅游胜地，如神龙谷、云和梯田等景点是大自然对丽水的馈赠，风景独特，充满魅力。我去过很多地方，但丽水始终是让我最依恋的。这里的一草一木，每一段经历，都让我深刻体会到家乡的美与独特之处。

作为一名专业导游，我认为这个职业不仅需要丰富的知识储备，更需要勇于投身实践。如果不持续从事一线工作，很容易对导游的内容和流程生疏。因此，即使现在在植物园工作，我依然会参与讲解，负责植物园讲解词的创作、讲解培训以及现场服务人员的礼仪培训等，接待和讲解工作大概占了我日常工作的一半。第二，要有一个好心态。不论是讲解员还是导游，我们面对的是不同性格、不同需求的游客。保持耐心、积极沟通，并以饱满的热情服务，这是很重要的。最后，细心、细致是导游必备的素养。大部分游客选择导游服务，就是因为我们在旅途中可以为他们考虑得更加周到。我们要细致地提醒游客旅程中的注意事项和必要准备，以便他们能够顺利、愉快地享受每一段旅程。

在那次比赛之后，我总结出在新媒体时代，每个人都可以成为传播者，这对导游这一职业来说尤为适用。导游不仅是个人角色，更是连接游客与旅游资源的桥梁。很多游客因为在网上看到某位导游的生动讲解，而对景点产生兴趣，甚至会特意指名要这位导游提供服务。这就是导游职业与新媒体结合的潜力所在。

对于我们旅游专业的学生，我建议大家可以尝试将新媒体与导游工作结合，制作一些有趣的短视频，通过生动的表达展示家乡的独特景点和文化。这样不仅能推广家乡，也能吸引更多年轻游客，让他们对本地的风土人情产生兴趣。利用短视频等新媒体形式，既能锻炼自身的讲解技能，又能扩大影响力，为未来的职业发展打下基础。

我觉得每个导游都是一个文化工作者，他们传播的就是一种文化。在文化和旅游日益交融的当下，我们有更多机会深入探索不同领域的知识，提升个人的文化素养，从而能够更精准、更生动地向游客诠释地方文化，带领游客身临其境地感受当地风情。在此基础上，我们还可以将已有的专业技能与中华优秀传统文化元素相融合，像非遗文化之类的。我们丽水就有很多的非遗文化：龙泉青瓷烧制技艺、龙泉宝剑锻制技艺、青田石雕、松阳高腔等等。将这些非遗文化融入旅游项目中，能为游客带来独特的体验，也让丽水的生态文化旅游“金名片”更加闪亮。通过这样的创新，不仅推广了文化，还丰富了游客的体验，为文旅融合注入了新的活力。

我认为未来导游行业将朝着国际化和数字化的方向发展。

首先，导游需要提高英语等外语能力，以便与国际游客顺畅交流，并准确传达我们文化中的特色和内涵，尤其是一些专有名词的翻译，以推动文化的有效传播。

数字化趋势也正在改变导游行业的工作方式。比如在我们植物园中，植物名牌上都附有二维码，游客可以扫描二维码在手机上了解植物信息。导游也可以抓住这一趋势，在互联网上发布科普或旅游攻略的短视频，运用数字化手段拓宽传播渠道。这样不仅能帮助游客更方便地获取信息，也能提升导游自身的专业素养。通过深度融合信息技术与旅游业，我们可以进一步提升导游的职业技能，适应行业发展的新趋势。

希望学弟学妹们在学习和成长的过程中能够勇往直前，敢于尝试、敢于表达，不怕被拒绝。在节假日可以多去景区体验，了解实际工作情况，或者到旅行社观察行业运作。这些机会让你在实践中不断试错和学习，帮助你在未来更清晰地定位自己，不会因为缺乏了解而迷失方向。作为一名观察者，你会发现许多有趣的事物，在观察中找到自己的兴趣与擅长之处。抓住这些机会，了解趋势，坚定目标，勇敢追梦。祝愿大家在学习中不断进步，独立思考，创造属于自己的辉煌！