【人物简介】邓水波，男，1976年3月生，浙江龙游人，1999年参加工作，1997年12月加入中国共产党，浙江林学院本科毕业，学士学位，2000年中南林学院土木建筑研究生课程班学历。现任工程造价专业教师，恪守师德师风，忠诚党的教育事业；潜心学习工程教育理念，积极投身三教改革，用教改科研成果指导课程建设，提高教学质量，增加学生获得感；紧密联系企业，掌握企业典型任务和岗位核心技能，实施有效课堂教学，提升学生就业能力；专研学生工作方法，善做学生思想工作，帮助许多“问题学生”成长成才，所带班级班风正、学风浓、成绩好。
“师者，所以传道授业解惑也”是邓水波老师从教24年来坚定不移的座右铭，是他作为教师的初心和责任。
试玉要烧三日满，辩才须待七年期。用爱的阳光照射学生，努力做个有深度的专业老师。在学习专业知识，了解专业前沿发展之余，他经常报名参加一些注册类的职业资格证书考试及下企业锻炼，以此提高自己的实践能力，了解企业对岗位人才的需求变化，以便及时的修订专业课程标准，调整课程内容，在教学中帮助学生提高正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。同时他注重学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当，提高教学质量和学生的就业能力。另外，积极参加澳博官方网站app任务型课堂有效认证项目，学习新理念、新技术、新方法，革新“岗课赛证”融合育人模式，落实“课程思政”要求，创新线上线下混合式教学模式，应用BIM等信息技术改造了2门专业课程教学，为学生增值赋能。近二年指导学生参加技能竞赛获一类赛省二等奖1次；二类赛全国一等奖1次，省一等奖1次等。
落红不是无情物，化作春泥更护花。用爱的阳光温暖学生，努力做个有温度的生活老师。在教学生活中，他通过任务型课堂的实施，增加了与学生的交流互动，并且根据学生情况，选择不同的交流方式。看到学生们得到帮助后，能独立解决专业上的问题，脸上洋溢出笑容，他深深感慨，尽管学生资质有差异，能力有高低，学到的专业技能有深浅，但是学生们学习进步的收获感、幸福感表现却是一样的。他还根据学生更愿意动手实操的特点，及时肯定学生的努力和进步，教他们应用BIM等信息化技术在完成每个工作任务中积累专业基本技能，社会适应能力和专业发展能力。
荷尽已无撑雨盖,菊残尤有傲霜枝。用爱的阳光点燃学生，努力做个有广度的心理老师。在担任造价2018、造价2216班班主任期间，他注重培养学生社会公德、职业道德、个人品德等方面的素养，提升学生的专业能力、学习能力、社会能力等职业核心能力，坚持以引导、鼓励的方式，关心学生心理健康，关注贫困生，培养学生班干部。常下寝室与学生座谈，有机会多组织班级团建活动，重视军训和运动会工作，让学生增强班级生活的集体感。
